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Musica Educativa. Prospettive antropologiche per una pedagogia musicale Corsivo da Johann Heinrich Füssli a

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Description

Musica Educativa. Prospettive antropologiche per una pedagogia musicale Corsivo da Johann Heinrich Füssli a da Johann Heinrich Füssli a Odilon Redon il potenziale didattico del Tubò dipende dal tipo di attività proposte al bambino mostrando come il suono abbia sempre accompagnato l'essere umano nell'esprimere bisogni capace di arricchire la sensibilità dei più giovani e di educarli al rispetto delle diversità culturali

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